DEJEPS  Discipline sports de glace (traditionnel et haut niveau)

1. LES OBJECTIFS

2. LES PRE-REQUIS ET CONDITIONS D'ACCES A LA FORMATION

Cette formation est ouverte à tous mais dédiée prioritairement aux sportifs de haut-niveau (SHN).
Afin de rendre compatible la formation et le volume d’entrainement des SHN encore en activité, la formation est organisée sur 2 ans.

Pour entrer en formation le candidat devra :

. Être âgé de 18 ans le jour de la validation des exigences préalables de la mise en situation pédagogique.
. Être titulaire de l’AFPS ou de la «Prévention et Secours Civiques de niveau 1» (PSC1) ou son équivalent.
. Être affilié à un régime de protection sociale.
. Produire un certificat médical de non-contre-indication à la pratique et à l'encadrement du patinage (disciplines d’expression ou vitesse) de moins d'un an avant l'entrée en formation.
. Disposer d’une assurance en responsabilité civile.
. Réussir les TEP (cf. point 3) et les épreuves de sélection (cf. point 4).
. En sus pour les SHN : être identifié en tant que SHN par une attestation validée par la FFSG.

Pour entrer en formation, le candidat devra s'inscrire en ligne et compléter son dossier notamment en fournissant toutes les pièces demandées : délai de rigueur : 28 mai 2025.

Matériel obligatoire pour la formation : un ordinateur portable.

3. LES TESTS D'EXIGENCES PREALABLES

4. LES EPREUVES DE SELECTION

Après confirmation d’inscription de l’organisme de formation, le candidat devra préparer sa candidature via un dossier pour les tests de sélection. Chaque dossier devra comporter :

. la motivation du candidat (lettre de motivation) en lien avec son projet professionnel,
. le profil du candidat (CV à l’appui avec ses références).

Ce dossier devra être envoyé au CREPS AURA VVL avant le 10 mai 2025. Cette date limite est fixée à 1 mois ferme avant la date des tests de sélection prévus le 10 juin sur Lyon.

La capacité d'accueil de l'établissement pour cette formation est de 13 candidats.

Des tests de sélections auront lieu si plus de 15 candidats se présentent à l'entrée en formation comprenant :

. Une épreuve écrite (2h00 max).
. Une épreuve d’entretien de motivation (30’).
. Une épreuve d’animation d’une séance sur glace (1h30 max).

L’objectif est double :
. Retenir en priorité les candidats qui ont un intérêt pour l’entrainement et la gestion d’une équipe technique ; apprécier les capacités actuelles du candidat dans ces domaines.
. Retenir les candidats qui ont une sensibilité pour le développement de structure ; apprécier les capacités actuelles du candidat dans ce domaine.

Pour cela, il nous faudra évaluer :
. La détermination du candidat et son implication dans le milieu professionnel ou associatif (notion de projet personnel et professionnel).
. Sa capacité à comprendre, à analyser et à s’exprimer.
. Sa capacité à proposer une structure à même de l’accompagner dans sa formation.

5. LES MODALITES DE LA FORMATION

Le DEJEPS prévoit 700h en centre de formation (présentiel et distanciel) et 500h en structure d'alternance avec un tuteur, soit un total de 1200h pour un parcours complet.
La formation en centre se déroule sur Lyon (cf. carto ci-dessous) mais également sur d’autres sites : siège de la FFSG (Paris), différentes patinoires (Grenoble, Annecy, Villard, etc.) et structures affiliées.

La formation est composée de 4 unités capitalisables :
. UC 1 : EC (être capable) de concevoir un projet d’action.
. UC 2 : EC de coordonner la mise en œuvre d’un projet d’action.
. UC 3 : EC de conduire une démarche de perfectionnement sportif en patinage (UC3A - Entrainement et UC3B - Formation).
. UC 4 : EC d’encadrer les « disciplines d'expression sur glace et de vitesse sur glace » en sécurité́.

La formation se déroule en 2 ans, les stagiaires réalisent :
. Pendant une année les UC 1-2-3 B  (331h).
. Au cours de l’autre année les UC 3A et 4 (369h).

Pour la promotion 2025-2027, la formation débute par l’UC 3A et l’UC 4 du 25 juin 2025 au 20 mai 2026.
Puis l'UC 1-2 et l’UC 3B: de juin 2026 à juin 2027. 

Chaque UC est sanctionnée par des épreuves certificatives et il est possible de valider les UC indépendamment les unes des autres. Une fois validée, cette unité de compétence est définitivement acquise. En cas de « redoublement » au sein du CREPS Auvergne-Rhône-Alpes ou dans un autre centre de formation en France, le candidat n’aura pas à repasser cette UC.

L'alternance :

Le stagiaire devra rechercher une structure pour effectuer ses heures d'alternance. Les tuteurs doivent être titulaires, a minima, d'une certification professionnelle de niveau 5 en sports de glace dans l'option choisie par le candidat et justifier d'une expérience professionnelle d'entraîneur en sports de glace de deux ans minimum.

Le tuteur doit être impliqué dans le milieu professionnel et doit être titulaire d’une carte professionnelle en cours de validité.

Une convention par structure sera signée entre toutes les parties.

Dispenses et allègements :

Conformément à l’annexe 3 de l’arrêté du 3 août 2022   portant création de la mention «sports de glace » du DEJEPS, des allègements pourront être proposés.
Les UC 1-2 dites transversales sont communes à tous les DEJEPS. Lorsqu’un candidat a validé ces UC 1-2, il n’aura pas à les repasser, s’il souhaite passer un autre DEJEPS dans une autre spécialité sportive.

6. LE RUBAN PEDAGOGIQUE

Calendrier 2025-2026   : sous réserve de modifications

Calendrier DEJEPS - option expression                             

Calendrier DEJEPS - option vitesse                       

UC1 et 2 : Concevoir et coordonner un projet d’action de perfectionnement sportif en patinage :

. Connaissances règlementaires et culture fédérale.
. Environnement institutionnel et financement du sport en France.
. Elaboration d’un diagnostic et d’outils de conception du projet (rétroplanning, budget prévisionnel, outils d’évaluation, etc.)
. Coordination d’un projet : management d’une équipe, outils de suivi, outils d’analyse, etc.


UC3 et 4 : Conduire une démarche de perfectionnement sportif en patinage + Encadrer le patinage en sécurité :
. Perfectionnement technique et pédagogique spécifique à la discipline,
. Planification de l'entraînement,
. Préparation physique,
. Préparation mentale,
. Sport, éthique et prévention des violences,
. Formation de cadre

Tableau des blocs de compétences par UC -> cf. PDF  


L'équipe pédagogique est constituée d'experts dans leur spécialité ou dans les domaines transversaux dont les compétences sont attestées par leur expérience ou leurs diplômes :
Liste des formateurs. -> cf. PDF  

7. INFORMATIONS TARIFAIRES

Frais pédagogiques :
Frais pédagogiques d’un parcours complet : 10000 € 
- UC 1 = 150 H x 11.20€ = 1680€ 
- UC 2 = 100 H x 11.20€ = 1120€
- UC 3/4 = 450 H x 16€ = 7200€

Le coût réel dépendra du Plan Individuel de Formation établi à la suite du positionnement du candidat.
N’hésitez pas à contacter par mail la référente administrative du département des formations pour demander un devis. Nous réalisons des devis non-contractuels, avant le positionnement. Ce positionnement est susceptible de modifier le nombre d’heures que le stagiaire suivra.

Attention : des déplacements seront à prévoir.

Frais annexes administratifs :
Aux frais pédagogiques s'ajoutent certains frais annexes administratifs :

- Frais d'inscription : 50 € 

- Frais de TEP: 40€

- Frais de test de sélection : 80€

- Frais d'entretien de parcours de formation : NC

Attention : avant de régler les frais administratifs et/ou les frais techniques, assurez-vous d’avoir les pièces demandées car ils ne sont pas remboursables.

Frais d'hébergement et de restauration :
L’hébergement et la restauration restent à la charge du stagiaire. Une prise en charge par l'employeur ou l'OPCO peut être effectuée.
Nous réalisons des devis non-contractuels, avant le positionnement. Ce positionnement est susceptible de modifier le nombre d’heures que le stagiaire suivra et donc les frais d'hébergement et de restauration qui en découlent.

Matériel spécifique à prévoir : un ordinateur portable

8. METHODES ET MODALITES PEDAGOGIQUES

9. LE POSITIONNEMENT

10. LES MODALITES D'EVALUATION

Contenus et séquences de formation :
Les 4 Unités Capitalisables (UC) de la formation au DEJEPS spécialité « Perfectionnement Sportif », mention « sports de glace » sont sanctionnées au travers d’épreuves certificatives. Elles permettent de vérifier l'acquisition des compétences attendues en fin de formation.
Des évaluations formatives sont organisées tout au long de la formation pour accompagner le stagiaire vers la construction de compétences professionnelles et les attendus du diplôme. Ces évaluations se présentent sous différentes formes : mise en situation de pédagogie pratique en structure, debriefing, entretien oral, épreuve écrite, quizz ou QCM, analyse vidéo, fiche d’auto-évaluation, etc. Elles ne comptent pas pour la certification.

Les modalités d'évaluation :
L’obtention du DEJEPS sports de glace nécessite d’avoir satisfait aux 4 épreuves d’évaluation validant chacune des 4 UC constitutives du diplôme, et aux épreuves de la Validation des Exigences Préalables à la Mise en Situation Professionnelle (VEPMSP).
Certaines de ces situations d’évaluation sont organisées en cours d’année en structure d'alternance (UC 3 A et 4) et d’autres à la fin de la formation en centre (UC 1-2 et 3 B).
Une épreuve de rattrapage est obligatoirement prévue en cas d’échec lors d’une première évaluation sur chaque certification.

A/ VEPMSP

Attention : nouvel arrêté datant du 3 aout 2022  

L’arrêté stipule qu’une vérification des EPMSP est nécessaire afin de vérifier des capacités professionnelles des stagiaires à répondre aux exigences minimales permettant la mise en situation pédagogique.

Les exigences préalables à la mise en situation professionnelle des personnes en cours de formation prévues à l'article R. 212-10-20 du code du sport sont les suivantes :
. être capable d'évaluer les risques objectifs liés à la pratique des sports de glace ;
. être capable d'anticiper les risques potentiels liés à l'activité pour le pratiquant ;
. être capable de maîtriser le comportement et les gestes à réaliser en cas d'incident ou d'accident;
. être capable de mettre en œuvre une séance d'apprentissage en sports de glace en sécurité.

Elles sont vérifiées et attestée par l'organisme de formation en lien avec la FFSG :
. au moyen d'une mise en situation professionnelle consistant en l'organisation et la conduite par le candidat d'une séance d'apprentissage dans l'option choisie :
-  10 minutes de préparation sur un thème que le candidat choisit dans la liste ci-dessous (10 minutes). Le niveau, le nombre et l’âge du ou des patineurs lui seront précises lors de la préparation). Thèmes possibles : la coordination, les appuis, la souplesse, le skating skills, le rythme...
-   15 minutes de conduite d’une séance collective.
-   15 minutes d’entretien post séance.
. Type de public : groupe de minimum 4 licenciés de niveau régional minimum en patinage artistique, danse sur glace ou short-track.
. Durée : une demi-journée

La réussite à cette épreuve, organisée par la FFSG, fait l'objet d'une attestation délivrée par le directeur technique national des sports de glace.
Dispenses :
Conformément à l’annexe 3 de l’arrêté du 3 août 2022 portant création de la mention «sports de glace » du DEJEPS, des dispenses pourront être proposés.

B/ Evaluations formatives :

Pour préparer chaque épreuve les stagiaires seront évalués à travers plusieurs évaluations formatives (deux sur les UC 1-2, deux sur l’UC 3 et une sur l’UC 4).
L’objectif est triple :
1. profiter de ce temps pour établir un point sur les différentes acquisitions en cours ;
2. profiter de ce temps pour renforcer l’acquisition de nouvelles compétences ;
3. préparer les stagiaires aux épreuves de certifications finales.

Elles sont réalisées pendant les temps de regroupement ou en visio par : les formateurs du CREPS, les formateurs, les cadres techniques (CTS) de la FFSG, éventuellement des entraineurs privés et formateurs extérieurs identifiés par le CREPS et la FFSG.

Des évaluations formatives supplémentaires pourront être organisées en fonction des besoins identifiés pendant la formation (à cet effet, le recours à de la visio, type Teams, pourra être envisagé) et notamment avant les sessions 2 des certifications.

A l’issue de chaque évaluation formative un bilan collectif et des bilans individuels seront effectués par les évaluateurs.
Les bilans individuels seront transmis aux tuteurs avec des conseils et axes de travail à privilégier lors des temps de formation en structure dans l’objectif de renforcer le stagiaire en vue des certifications.
Ces évaluations formatives sont aussi un moment privilégié d’échanges avec les tuteurs des stagiaires : l’organisme de formation s’engage à avoir un contact téléphonique avec chacun d’entre eux à l’issue de celles-ci. Les tuteurs ont d’ailleurs la possibilité d’assister aux évaluations formatives (envoi d’une invitation par l’OF).


C/ Evaluations certificatives – session 1 et 2 :

Les évaluations certificatives seront divisées en 3 blocs d’épreuves :

• Une épreuve permettant l’évaluation des UC 1 et 2 : épreuve « Projet ».
• Une épreuve « Entraînement et sécurité» permettant la validation de l’UC 3 A et de l'UC 4
• Une épreuve « Formation de cadres » permettant la validation de l’UC3 B.

Réglementairement, il est convenu que l’organisme de formation puisse proposer 2 possibilités de présentation sur les épreuves certificatives ; il sera donc proposé aux candidats ayant échoué au 1er passage, une seconde présentation pour chacun des 2 blocs d’épreuves.
Le référentiel de certification présente la liste des compétences que doivent maîtriser les stagiaires en fin de formation.
Cf. annexe I de l’arrêté du 3 août 2022 portant création de la mention « sports de glace » du DEJEPS

11. QUALIFICATION DES FORMATEURS

Tous les intervenants sont des cadres d’état du ministère de la jeunesse et des sports, des fédérations, des experts professionnels diplômés dans la spécialité concernée par les enseignements.
L'équipe pédagogique est constituée d'experts dans leur spécialité ou dans les domaines transversaux dont les compétences sont attestées par leur expérience ou leurs diplômes. Ils sont issus de différents cadres d'emploi public ou privé (entraineurs de haut-niveau, cadres d'état technique et pédagogiques du ministère des sports, cadres techniques fédéraux, collectivités, éducateurs sportifs professionnels, fonctionnaires de différents ministères, responsables associatifs ...).
Vous pouvez consulter la liste des intervenants du DEJEPS discipline d’expression sur glace dans la rubrique "6. LE RUBAN PEDAGOGIQUE".

Les tuteurs interviennent dans l’accompagnement des stagiaires en structure, ils permettent l’acquisition des compétences grâce à la mise en pratique et aux retours formatifs qu’ils peuvent dispenser.

12. ACCESSIBILITE

Le CREPS Auvergne-Rhône-Alpes est engagé dans une démarche d’accessibilité globale de ses formations. L’établissement a d’ailleurs obtenu le Label H+ du Conseil Régional qui atteste d’une démarche qualitative d’accueil et d'accompagnement en formation des personnes en situation de handicap.

https://handicap-plus.auvergnerhonealpes.fr/    


Site de Lyon : 

La Maison Régionale des Sports est accessibles aux personnes en situation de handicap. Les salles de formations sont situées en rez de chaussée.

Pour votre formation :


Selon la nature de votre handicap (moteur, sensoriel, psychique, mental, maladie invalidante ...), vous pouvez accéder aux formations que propose que le CREPS Auvergne-Rhône-Alpes Vallon-Pont-d'Arc-Voiron-Lyon dans la mesure où le métier choisi est compatible avec celui-ci.

Le CREPS veillera à proposer des aménagements spécifiques pour chaque stagiaire tant en centre de formation que sur le lieu d’alternance.

Ce dispositif juridique trouve son fondement dans la loi n°2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes en situation de handicap.

Des restrictions aux conditions d'exercices professionnels peuvent être apportées par la Direction Académique de la Jeunesse et des Sports si la sécurité des usagers ne peut être garantie par le titulaire du diplôme acquis.

Attention : la formation peut nécessiter des déplacements dans des lieux difficiles d'accès. Le coordonnateur de la formation pourra vous renseigner.

Vous pouvez contacter la référente handicap du site de Lyon qui vous accompagnera dans vos démarches :

Valentine NORÉ : 06 40 52 82 41 ou valentine.nore@creps-rhonealpes.sports.gouv.fr

Procédure d'aménagement : https://www.creps-rhonealpes.sports.gouv.fr/formations/situation-hand  

13. RESULTATS ET ENQUETES

14. LEGISLATION

Fiche RNCP     

Arrêté du 3 août 2022