BPJEPS Canoë-kayak et disciplines associées - Eau vive
Éducateur(trice) sportif(ve)
BPJEPS Canoë-kayak et disciplines associées - Eau vive
Éducateur(trice) sportif(ve)
Site de Vallon-Pont-d'Arc
- Il organise et supervise des sorties en canoë-kayak, en rafting, ou en canyoning par exemple, en eau vive, en veillant à la sécurité des participants.
- Il conduit des séances de découverte, d’initiation ou d’apprentissage à destination de tout public.
- Il adapte ses sessions en fonction du niveau de chacun, que ce soit des débutants, des groupes scolaires, ou des pratiquants expérimentés.
- Il adopte une démarche pédagogique en prenant en compte les techniques de pagaie, les manœuvres et les comportements à adopter en rivière pour que les pratiquants maîtrisent leur embarcation et puissent évoluer de manière autonome et sécurisée.
- Il organise la progression des publics dont il a la charge.
1. LES OBJECTIFS
- être capable de concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation;
- être capable de valoriser les activités et les projets d’une structure du sport ou de l’animation;
- être capable de concevoir, conduire en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances de découverte, d’initiation et d’apprentissage du canoë-kayak et disciplines associées en eau vive dans le cadre du projet et de l’organisation de travail de la structure.
Ces compétences sont réparties dans 3 blocs de compétences, décrites ci-après dans la rubrique "5. LES MODALITES DE LA FORMATION".
2. LES PRE-REQUIS ET CONDITIONS D'ACCES A LA FORMATION
Etre âgé de 18 ans le jour de la validation des exigences préalables à la mise en situation pédagogique ;
Etre titulaire de l’unité d’enseignement « prévention et secours civiques de niveau 1 » PSC1 ou son équivalent. Si vous n’êtes pas titulaire du PSC1 ou son équivalent, nous proposons des sessions PSC 1 ici : https://formation.creps-rhonealpes.sports.gouv.fr/formation.fiche-PSC1-07 ;
Attester de la capacité à effectuer 100 mètres nage libre, départ plongé et récupération d’un objet immergé à 2 mètres de profondeur;
Avoir
satisfait au Test d'Exigences Préalables d’entrée en formation (TEP) et
des tests de sélection (en fonction du nombre de candidats).
Pour entrer en formation, le candidat devra s'inscrire en ligne et compléter son dossier notamment en fournissant toutes les pièces demandées.
Matériel obligatoire pour la formation :
Liste du matériel pour cette formation
Cette liste n'est pas exhaustive.
Une liste plus précise sera communiquée selon les modules en début de formation.
Si vous ne disposez pas de matériel, attendez l'entrée en formation afin de vous faire conseiller.
3. LE TEST D'EXIGENCES PREALABLES (T.E.P)
« canoë-kayak et disciplines associées en eau vive »
- Epreuves de sécurité ;
- Epreuves de navigation.
Voir les épreuves des TEP et Tests de sélection En construction
Sont dispensés du TEP, les candidats titulaires du :
- Sportif de haut-niveau en canoë-kayak inscrit ou ayant été inscrit sur la liste ministérielle mentionnée à l’article L.221-2 du code du sport ;
- UC 3 ou 4 du BPJEPS spécialité « éducateur sportif » mention « activités du canoë-kayak et DA en eau vive » RNCP 28573 ;
- UC 3 et 4 du BPJEPS spécialité « éducateur sportif » mention «activités du canoë-kayak en eau vive classe III » RNCP 28573 ;
- UC 3 et 4 du BPJEPS spécialité « éducateur sportif » mention « activités du canoë-kayak en mer » RNCP 28573 ;
- Pagaie couleur bleue dans une discipline d’eau vive délivrée par la fédération française de canoë-kayak et sports de pagaie.
Les dispenses et équivalences En construction
Besoin de vous perfectionner techniquement, le CREPS Auvergne-Rhône-Alpes vous propose 3 semaines de préparation.
Les trois semaines de formation sont encadrées par un ou plusieurs formateur(s) associé(s) du CREPS et se déroulent à Vallon Pont d'Arc (07) et à St Pierre de Bœuf (42).
S'inscrire à la préparation aux Tests d'entrée
En construction
4. LA SELECTION
La capacité d'accueil de l'établissement pour cette formation est de 12 candidats.
Des tests de sélections auront lieu si plus de 12 candidats se présentent à l'entrée en formation.
- un entretien oral portant sur les motivations et expériences professionnelles ;
- un test d'aisance en eau vive ;
- un test de sécurité en eau vive ;
- un test de course à pied LUC LEGER.
Elles permettent à l’organisme de formation de vérifier l’adéquation entre la formation dispensée, le projet du candidat et son implication.
Le jury évaluera :
- L’implication du candidat dans la discipline ;
- L’importance et l’origine de sa motivation à entrer en formation ;
- L’adéquation du projet professionnel à la formation envisagée ;
- Le financement prévu ou déjà accordé pour la formation du candidat ;
- La disponibilité du candidat pour suivre la formation.
Le détail des épreuves des tests de sélection est décrite ci-dessus dans la rubrique "3. LE TEST D'EXIGENCES PREALABLES (T.E.P)".
5. LES MODALITES DE LA FORMATION
Durée et lieux :
- BC1 : CONCEVOIR ET METTRE EN OEUVRE DES PROJETS D’ANIMATION DANS LE CADRE DE L’ORGANISATION DE TRAVAIL D’UNE STRUCTURE DU CHAMP DU SPORT OU DE L’ANIMATION ;
- BC2 : VALORISER LES ACTIVITES ET LES PROJETS D’UNE STRUCTURE DU CHAMP DU SPORT OU DE L’ANIMATION.
(x heures dont x heures d'épreuves certificatives). En construction
BC spécifiques de la mention CANOE-KAYAK ET DISCIPLINES ASSOCIEES EN EAU VIVE
- BC3 : CONCEVOIR, CONDUIRE EN SECURITE ET EVALUER, DES CYCLES ET DES SEANCES DE DECOUVERTE, D’INITIATION, ET D’APPRENTISSAGE DU CANOË- KAYAK ET DISCIPLINES ASSOCIEES EN EAU VIVE ;
- VEPMSP (épreuves de validation des exigences préalables à la mise en situation pédagogique) .
Soit 12 modules de formation en centre et plusieurs périodes de formation en structure d'accueil.
En construction
Chaque BC est sanctionné par des épreuves certificatives et il est possible de valider chaque BC indépendamment les uns des autres.
Une
fois validé, ce bloc de compétence est définitivement acquis. En
cas de « redoublement » au sein du CREPS Auvergne-Rhône-Alpes ou dans un
autre centre de formation en France, le candidat n’aura pas à repasser
ce BC.
Le candidat pourra ainsi inscrire son parcours
de formation sur plusieurs années, s’il le souhaite, à condition de
s’inscrire chaque année dans le dispositif proposé.
L'alternance :
6. LE RUBAN PEDAGOGIQUE
Calendrier stagiaires 2026-2027
En construction
Contenu du BC1 :
Recueillir des informations en vue d’un état des lieux de l’environnement de la structure, des besoins des publics et des financements / ressources mobilisables dans le champ du sport ou de l’animation
Proposer des projets dans le cadre de l’organisation de la structure répondant à l’évolution des besoins des publics
Organiser, mettre en œuvre et superviser la réalisation d’un projet dans le cadre de l’organisation de la structure du champ du sport ou de l’animation
Evaluer le projet dans le champ du sport ou de l’animation et transmission d’informations au sein de la structure sur les publics accueillis
Contenus du BC2 :
Informer et mobiliser des publics, et leur entourage, dans le cadre des activités d’une structure du champ du sport ou de l’animation
Mettre en œuvre à destination des publics d’actions de promotion, de valorisation des activités dans le champ du sport ou de l’animation
Contenus du BC3 :
Concevoir des séances et des cycles de séances de découverte, d’initiation et d’apprentissage du canoë-kayak et disciplines associées en eau vive
Préparer des séances de découverte, d’initiation et d’apprentissage des activités de canoë-kayak et disciplines associées en eau vive.
Conduire en sécurité des séances, de découverte, d’initiation et d’apprentissage des activités de canoë kayak et disciplines associées en eau vive.
Evaluer la séance, le cycle de séance de découverte, d’initiation, et d’apprentissage en canoë kayak et disciplines associées en eau vive.
7. LES INFORMATIONS TARIFAIRES
Frais pédagogiques : contacter par mail la référente administrative du département des formations pour demander un devis.
Nous
réalisons des devis non-contractuels, avant le positionnement. Ce
positionnement est susceptible de modifier le nombre d’heures que le
stagiaire suivra.
Attention des déplacements seront à prévoir.
Frais annexes administratifs :
Aux frais pédagogiques s'ajoutent certains frais annexes administratifs :
- Frais d'inscription: 50€
- Frais de TEP: 70€
- Frais de positionnement: 78.40€
Attention : avant de régler les frais administratifs et/ou les frais techniques, assurez-vous d’avoir les pièces demandées et d’être certain de pouvoir participer aux tests d'entrée (TEP et sélection) car les frais administratifs et techniques ne sont pas remboursables.
Frais d'hébergement et de restauration :
L’hébergement et la restauration restent à la charge du stagiaire. Une prise en charge par l'employeur ou l'OPCO peut être effectuée.
Nous réalisons des devis non-contractuels, avant le positionnement. Ce positionnement est susceptible de modifier le nombre d’heures que le stagiaire suivra et donc les frais d'hébergement et de restauration qui en découlent.
Matériel spécifique à prévoir :
La formation au BPJEPS Canoë-kayak et Disciplines Associées en Eau Vive nécessite de disposer de matériel spécifique représentant des frais à ne pas sous-estimer. Cette liste est disponible dans la rubrique "2. LES PRE-REQUIS ET CONDITIONS D'ACCES A LA FORMATION".
Frais annexes à la formation En construction
8. LES MOYENS ET MODALITES PEDAGOGIQUES
- Ressources communes :
- Des salles de cours d’une capacité de 15 à 40 places toutes équipées de vidéoprojecteurs fixes et d’un accès wifi ;
- Une
plateforme Réseau Numérique du Service Public de Formation (RNSPF)
d'enseignement à distance (FOAD) permettant de suivre la formation en
situation synchrone et/ou asynchrone en fonction des besoins ;
- Un centre de ressources documentaires comprenant une bibliothèque (avec vidéothèque) spécialisée dans les sports de nature ainsi qu’un coin presse (générale et spécialisé par activité) et deux postes multimédia en accès libre. Le centre dispose par ailleurs d’une vaste cartographie numérique aux échelles 1/25 000 et 1/100 000 ainsi que de nombreuses cartes au format IOF ;
- De nombreux locaux de stockage du matériel avec équipements ;
- Des véhicules de transport collectif ainsi que plusieurs véhicules légers et des remorques permettant le transport des stagiaires et des publics d’application pédagogique et du matériel.
- Ressources dédiées à la discipline :
- Un bassin artificiel d'eau vive ;
- Un
parc de matériel spécifique important : kayaks, SUP, pirogues, EPI….(norme AFNOR). Ce matériel sert
aux aspects techniques de la formation comme aux applications
pédagogiques avec public support ;
- Une
proximité de nombreux sites naturels d’initiation et de
perfectionnement en Canoë-kayak et Disciplines Associées. Cette position de proximité avec des
espaces naturels sensibles confère à l’établissement une relation
privilégiée avec les acteurs en charge de la protection environnementale
(ex. Réserve Naturelle Nationale des Gorges de l’Ardèche) dont les
agents interviennent fréquemment dans les cursus de formation afin de
sensibiliser les stagiaires aux enjeux environnementaux et à l’impact
des pratiques sportives de pleine nature sur les milieux.
- Publics pour les mises en situation pédagogique :
- Publics scolaires de l’enseignement secondaire ;
- Publics individuels recrutés sur profils adaptés aux modules.
Les stagiaires sont ainsi mis en situation d’encadrement et d’enseignement de l’activité avec des publics d’application pédagogique, dont certains sont issus d’un réseau de partenaires et avec qui des conventions cadres sont signées.
Les modalités :
- Alternance de méthodes pédagogiques :
- Cours en salle ;
- TP/TD en sous-groupes ;
- Ateliers techniques en structures artificielles ou naturelles ;
- Progression technique ;
- Mises en situation pédagogiques ;
- Travail personnel de préparation, de recherche, de production.
- Alternance en centre et en structure : La formation étant construite sur le principe de l’alternance, elle utilise des situations concrètes de travail. Un soutien individualisé par le biais d’un suivi pédagogique (personne de l’équipe pédagogique et/ou tuteur) ainsi qu’un tutorat en entreprise sont mis en œuvre dans le cadre de la formation.
- Mise en œuvre des UC 1-2 :
- Séquences de méthodologie de projet (démarches et outils) ;
- Séquences théoriques et pratiques de la connaissance des différents publics ;
- Séquences théoriques et pratiques orientées vers la professionnalisation (Organisation du sport, Fonctionnement des associations, Droit du travail, Responsabilités, etc…) ;
- Séquences d’accompagnement du stagiaire dans la conception et la mise en œuvre de son projet UC1-2.
- Mise en œuvre du BC 3 :
- Séquences théoriques et pratiques sur les connaissances fondamentales liées à l’encadrement et l'animation dans le domaine du Canoë-Kayak et Disciplines Associées en Eau Vive ;
- Séquences théoriques et pratiques sur le terrain dans le domaine du Canoë-Kayak et Disciplines Associées en Eau Vive :
- Animation pédagogique ;
- Sécurité, secours, secourisme ;
- Progression technique individuelle.
9. LE POSITIONNEMENT
- Présentation de l'établissement de formation et de l'équipe pédagogique ;
- Informations sur le déroulé et les contenus de la formation ;
- Informations sur les modalités de certifications ;
- Informations sur le stage en structure professionnelle afin de permettre au stagiaire de rechercher sa ou ses structure(s) d'accueil et leur(s) tuteur(s).
Sa durée est d'une journée.
10. LES MODALITES D'EVALUATION
Les 3 Blocs de Compétences (BC) de la formation au BPJEPS spécialité « Educateur Sportif », mention « Canoë-Kayak et Disciplines Associées en Eau Vive » sont sanctionnés au travers d’épreuves certificatives. Elles permettent de vérifier l'acquisition des compétences attendues en fin de formation.
L’obtention du BPJEPS Canoë-kayak et Disciplines Associées en Eau Vive nécessite d’avoir satisfait aux 3 épreuves d’évaluation validant chacun des 3 BC constitutifs du diplôme, aux 3 prérequis du BC3, et aux épreuves de la Validation des Exigences Préalables à la Mise en Situation Professionnelle (VEPMSP).
Certaines de ces situations d’évaluation sont organisées à la fin des modules, d’autres à la fin de la formation.
Des épreuves de rattrapage sont obligatoirement prévues en cas d’échec lors une première évaluation.
- d’évaluer les risques objectifs liés à la pratique du canoë-kayak et disciplines associées en eau vive;
- d’anticiper les risques potentiels pour le pratiquant;
- de maîtriser le comportement et les gestes à réaliser en cas d’incident ou d’accident;
- de conduire en sécurité une séquence d’initiation en canoë-kayak et disciplines associées en eau vive.
- d'une séquence d’initiation en canoë-kayak d’une durée de trente minutes maximum pour un groupe d’au moins quatre pratiquants, sur une rivière au minimum de classe III;
- d’un entretien de quinze minutes maximum portant en priorité sur les aspects sécuritaires.
Est dispensé de la vérification des exigences préalables le candidat titulaire de certains diplômes Les dispenses et équivalences En construction
- une présentation orale illustrée par le candidat d’une durée de dix minutes au maximum;
- un échange avec les évaluateurs d’une durée de quinze minutes au maximum.
- en canoë kayak en classe IV ;
- en rafting en classe IV ;
- en nage en eau vive en classe IV ;
- en canyonisme V1A5E2.
- une présentation de quinze minutes maximum permettant au candidat d’effectuer le bilan de la séance (conception, préparation et conduite), de justifier ses choix notamment pédagogiques, et de proposer des perspectives d’évolution, en mobilisant en particulier ses connaissances techniques, dans le cadre du cycle susvisé;
- un échange avec les évaluateurs dans la limite des quarante-cinq minutes maximum permettant de vérifier la capacité du candidat à concevoir, préparer, conduire en sécurité et évaluer des séances d’initiation, de découverte ou d’apprentissage en canoë-kayak et disciplines associées en eau vive.
11. LA QUALIFICATION DES FORMATEURS
Tous les intervenants sont des cadres d’état du ministère de la jeunesse et des sports, des fédérations, ou des experts professionnels diplômés dans la spécialité concernée par les enseignements.
L'équipe pédagogique est constituée d'experts dans leur spécialité ou dans les domaines transversaux dont les compétences sont attestées par leurs expériences ou leurs diplômes. Ils sont issus de différents cadres d'emploi public ou privé (entraineurs de haut-niveau, cadres d'état technique et pédagogiques du ministère des sports, cadres techniques fédéraux, collectivités, éducateurs sportifs professionnels, fonctionnaires de différents ministères, responsables associatifs,...).
12. L'ACCESSIBILITE
Site de Vallon Pont d'Arc :
Flavie GIRARDET : 06 30 84 81 63 flavie.girardet@creps-rhonealpes.sports.gouv.fr
Pour les sportifs de haut niveau : fournir un justificatif d’inscription sur « liste de haut niveau ».
13. LES RESULTATS ET ENQUÊTES
Résultats session 2019-2020 :
Taux de réussite : 88 % (sur les personnes s'étant présentées à l'ensemble des certifications)
Note de satisfaction : 8 / 10
Taux d'abandon ou d'absence aux certifications : 20%
Taux d'insertion dans l'emploi à 6 mois : 100%. Calculé sur les personnes ayant répondu à l'enquête.
Résultats session 2020-2021 :
Taux de réussite : 63,5 % (calculé sur les personnes s'étant présentées à l'ensemble des certifications)
Note de satisfaction : 7 / 10 (calculé sur les personnes ayant répondu à l'enquête).
Taux d'abandon ou d'absence aux certifications : 35.3 %
Taux d'insertion dans l'emploi à 6 mois :
100%. Calculé sur les diplômés ne poursuivant pas leurs études et ayant répondu à l'enquête.
Résultats session 2021-2022 : 25 stagiaires
Taux de réussite : 61%. Calculé sur les personnes s'étant présentées à l'ensemble des certifications (11/18)
Note de satisfaction : 6.5 / 10. Calculé sur les stagiaires ayant répondu à l'enquête (4/25).
Taux d'abandon ou d'absence aux certifications : 28% (7/25)
Taux d'insertion dans l'emploi à 6 mois : 87.5 % des diplômés ayant répondu à l'enquête ont trouvé un emploi dans les 6 mois.
87.5% des diplômés ayant répondu à l'enquête étaient encore en activité à 6 mois.
Résultats session 2022-2023 : 20 stagiaires
Taux de réussite :
60%. Calculé sur les personnes s'étant présentées à l'ensemble des certifications (9/15)
Note de satisfaction : 7.9 / 10. Calculé sur les stagiaires ayant répondu à l'enquête (10/20).
Taux d'abandon ou d'absence aux certifications : 15% (3/20)
Taux d'insertion dans l'emploi à 6 mois :
100 % des diplômés ayant répondu à l'enquête (4) ont trouvé un emploi dans les 6 mois.
100 % des diplômés ayant répondu à l'enquête étaient encore en activité à 6 mois.
Résultats session 2023-2024 : 14 stagiaires
Taux de réussite :
72.7 %. Calculé sur les personnes s'étant présentées à l'ensemble des certifications (8/11)
Note de satisfaction : 6.8 / 10. Calculé sur les stagiaires ayant répondu à l'enquête (5/14).
Taux d'abandon : 7.14 % (1/14)
Taux d'absence aux certifications : 14.3 % (2/14)
Taux d'insertion dans l'emploi à 6 mois : Enquête déployée mi-2025
Consultez toutes nos enquêtes insertion : Enquêtes insertion CREPS Rhône-Alpes
Fiche mise à jour le 22/04/2025
Vous êtes intéressé par cette formation ?
L'inscription à cette formation n'est pas ouverte actuellement.
Vous devez attendre la prochaine session pour vous inscrire.DATES CLÉS
Session 2026-27:
Dates de la formation : du 06 avril 2026 au 05 juillet 2027
Test d'exigences préalables :
05 septembre 2025 et/ou
05 mars 2026
à Saint Pierre de Bœuf
Test de sélection
*
et positionnement : 06 mars 2026 à Vallon Pont d'Arc
* Test de sélection : sous réserve du nombre de candidats, si supérieur à 12
Clôture des inscriptions:
- aux T.E.P. : un mois avant la date de début des TEP
- à la formation : au plus tard un mois avant la date du positionnement
FINANCEMENT
- AFDAS
- AUTOFINANCEMENT
- CONSEIL REGIONAL ARA
- CPF AUTONOME
- CPF PTP de Transition Pro (CIF)
- Contrat de professionnalisation
- Contrat d’apprentissage
- France Travail AIF
- Prise en charge totale ou partielle par un organisme (club, fédération, association...)
- SESAME
Session 2026-27:
Frais pédagogiques :
En construction
Site de Vallon-Pont-d'Arc
150 Passage François Lecler - 07150 Vallon-Pont-d'Arc
